8 (495) 964-95-45, 8 (495) 964-95-46

8 (985) 211-38-90

e8-1047@mail.ru
 

Набор учителя «ДОСТОЯНИЕ РОССИИ.НАРОДНЫЕ ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ПРОМЫСЛЫ» (УМК)для организации гражданско-патриотического и трудового
воспитания, а также для формирования художественной культуры 
детей 6-8 лет
1 год обучения по 1 часу в неделю

Набор Учителя разработан в соответствии с требованиями ФГОС ДО для обеспечения вариативности и разнообразия дошкольного, общего и дополнительного образования в области «Художественно-эстетического развития». Набор Учителя «ДОСТОЯНИЕ РОССИИ. НАРОДНЫЕ ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ПРОМЫСЛЫ» включает:
 

образовательные программу «Достояние России. Народные художественные промыслы» (36 час.);

методические рекомендации с подробными поурочными планами по программе;

учебно-методический комплект мультимедийных презентаций (к каждому занятию);

в качестве наглядных пособий - подлинные изделия народных художественных промыслов.


«Набор Учителя» позволяет:
 

создавать условия для неформального гражданско-патриотического и трудового воспитания, формирования художественной культуры;

формировать образовательную среду, направленную на сохранение национальной идентичности, культурных традиций и преемственности поколений;

воспитывать уважение к людям труда и мастерам через организацию непосредственного общения ребенка с оригинальными изделиями народных художественных промыслов;

создать предметно-пространственную среду, обеспечивающую социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое, физическое развитие детей.


УНИКАЛЬНОСТЬ НАБОРА УЧИТЕЛЯ
 

НАБОРА УЧИТЕЛЯ приобщает детей к уникальной народной культуре России, к ценностям народного искусства, многообразию народных художественных промыслов.

Создатели набора - ведущие специалисты из системы образования и лучшие специалисты предприятий НХП, носители и хранители традиций народного искусства.

Стремление воспитать уважение к людям труда, мастерам и изделиям ручного труда отражается в творческих заданиях Программы. Мир народных художественных промыслов рассматривается в Программе как мир духовных ценностей и творческого труда, несущего радость. Программа позволяет через художественное творчество постоянно познавать себя и окружающий мир.

ИЗДЕЛИЯ НАРОДНЫХ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОМЫСЛОВ ДОЛЖНЫ БЫТЬ В ЗОНЕ БЛИЖАЙШЕГО ДОСТУПА ДОШКОЛЬНИКА. СЕГОДНЯ ИЗДЕЛИЯ НАРОДНЫХ МАСТЕРОВ НАДО ДОНЕСТИ ДО РЕБЕНКА, НЕ ОБЕРЕГАТЬ ОТ РЕБЕНКА, НЕ ХРАНИТЬ ПОД СТЕКЛОМ, ОБЕРЕГАЯ ОТ ПОЛОМОК, А УЧИТЬ ОБЩАТЬСЯ С ПРОИЗВЕДЕНИЯМИ, ВОСТОРГАТЬСЯ НАБЛЮДАТЕЛЬНОСТЬЮ МАСТЕРА, ОЩУЩАТЬ ГЛУБИНУ ДУШИ И ТЕПЛО ЕГО РУК.

НАБОР УЧИТЕЛЯ «ДОСТОЯНИЕ РОССИИ.

НАРОДНЫЕ ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ПРОМЫСЛЫ» :
 

Это путеводитель в неиссякаемую кладовую мудрости русского народа;

Это старт к пониманию высокого художественного вкуса мастеров - создателей произведений народного искусства;

Это неформальной подход к трудовому и патриотическому воспитанию;

Это направленность на развитие художественной деятельности ребенка, на получение удовольствия от труда и творчества;

Это гармоничное развитие личности ребенка через новые знания и умения и навыки;

Это тщательно выверенные методические и дидактические материалы, которые делают тему доступными для понимания дошкольниками 6-8 лет;

Это возможность раннего приобщения детей к ценностям народной культуры;

Это вовлечение родителей в процесс сотворчества, развития и воспитания ребенка средствами народного искусства;

СОСТАВ НАБОРА НАГЛЯДНЫХ ПОСОБИЙ :

Поднос

ООО «Жостовская фабрика декоративной росписи»

Кадочка

Ордена «Знак Почета» ЗАО «Хохломская роспись»

Платок

ОАО «Павловопосадская платочная мануфактура»

Ваза

ЗАО «Объединение Гжель»

Барыня

Союз художников России - Народный художественный промысел «Дымковская игрушка»

Семеновская матрешка

Ордена «Знак Почета» ЗАО «Хохломская роспись»

РАБОТАЯ ПО «НАБОРУ УЧИТЕЛЯ» ВЫ РЕШАЕТЕ ЗАДАЧИ:
 

- формирование национальной идентичности и системы национальных ценностей ребенка на основе исторических, этнографических и культурных традиций народного искусства

- развитие коммуникативных умений через игру и освоение социоигровых технологий с опорой на традиции народных художественных промыслов.


- большая часть заданий Программы выстраиваться по алгоритму: «игра – воспитание - обучение – применение в жизненной ситуации».

- формирование общей культуры личности ребенка, овладение основными видами деятельности; реализация эстетического воспитания в процессе трудовой деятельности; уважать труд людей творческих профессий.

- овладение основами различной художественной деятельности: рисунок и роспись на различных поверхностях, лепка из разнообразных материалов, вырезание, склеивание, выполнение оттисков и штампование, шитье, конструирование; владение карандашом, кистью, валиком, ножницами и другими (не опасными для ребенка) инструментами и приспособлениям; знакомство с основами ремесел.

СКОЛЬКО СТОИТ НАБОР УЧИТЕЛЯ И КАК ЕГО ПРИОБРЕСТИ?

Набор учителя стоит  27 000 руб.

Набор Учителя «Достояние России. Народные художественные промыслы» может быть дополнен региональным компонентом, если в регионе есть предприятие народных художественных промыслов.


Для доработки УМК для целей конкретного региона необходимо связаться по телефону:

8 (985) 211-38-90


или электронной почте:

e8-1047@mail.ru